Maladies des enfants (pédiatrie)

Troubles émotionnels spécifiques à l'enfance : causes, symptômes, diagnostic, traitement

Les troubles émotionnels propres à l'enfance - exagération des tendances normales du processus de développement de l'enfant, exprimés par l'anxiété exprimée ou la peur seulement dans certaines situations, sont caractéristiques de l'âge scolaire, préscolaire et primaire et disparaissent à l'âge adulte.

Troubles mixtes du comportement et des émotions chez l'enfant : causes, symptômes, diagnostic, traitement

Les troubles comportementaux et émotionnels mixtes sont un groupe de troubles caractérisés par une combinaison de comportements persistants agressifs, dissociatifs ou provocants avec des symptômes évidents de dépression, d'anxiété ou d'autres troubles émotionnels.

Dépression chez l'enfant

La dépression est un trouble caractérisé par une triade classique: diminution de l'humeur (hypotomie), retard moteur et ideator.

Violation du comportement chez les enfants

Cette section comprend un groupe de troubles du comportement caractérisés par un type persistant de comportement dissocial, agressif ou provocateur, qui atteint une violation marquée des normes sociales adaptées à l'âge.

Perturbation de l'activité et de l'attention chez les enfants

La perturbation de l'activité et de l'attention est un groupe de troubles, combinés selon le principe phénoménologique sur la base d'un comportement faiblement modulé avec une hyperactivité inappropriée pour l'âge, un déficit d'attention, une impulsivité et un manque de motivation soutenue pour des activités nécessitant de la volonté.

Syndrome d'Asperger chez les enfants

Le syndrome d'Asperger est un trouble dont l'indépendance nosologique n'est pas définie; se caractérise par le même type de troubles qualitatifs de l'interaction sociale que l'autisme typique des enfants, dans le contexte du développement cognitif normal et de la parole.

Syndrome de Geller: symptômes, diagnostic, traitement

Le syndrome de Geller est une démence rapidement progressive chez les jeunes enfants (après une période de développement normal) avec la perte des compétences acquises précédemment, une violation du fonctionnement social, communicatif et comportemental.

Le syndrome de Rett chez les enfants

Le syndrome de Rett est une maladie dégénérative progressive du système nerveux central principalement chez les filles. La nature génétique du syndrome de Rett est associée à la dégradation du chromosome X et à la présence de mutations spontanées dans les gènes régulateurs du processus de réplication. Une déficience sélective d'un certain nombre de protéines régulant la croissance des dendrites, des récepteurs de glutamine dans les ganglions de la base, ainsi que des violations des fonctions dopaminergiques et cholinergiques a été révélée.

Autisme chez les enfants

L'autisme est un trouble général du développement caractérisé par une violation de l'interaction sociale et de la communication, un comportement répétitif ou stéréotypé, un développement mental inégal, souvent avec un retard mental. Les symptômes surviennent dans les premières années de la vie.

Troubles du développement spécifiques mixtes chez les enfants

Un groupe de troubles caractérisés par la présence de troubles spécifiques dans le développement de la parole, les compétences scolaires, et les fonctions motrices chez une personne sans prédominance significative de l'un des défauts nécessaires pour établir un diagnostic primaire. Un symptôme commun pour cette catégorie de troubles est leur combinaison avec un certain degré de déficience cognitive.

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