Expert médical de l'article
Nouvelles publications
Troubles mentaux chez les enfants et les adolescents: causes, symptômes, diagnostic, traitement
Dernière revue: 23.04.2024
Tout le contenu iLive fait l'objet d'un examen médical ou d'une vérification des faits pour assurer autant que possible l'exactitude factuelle.
Nous appliquons des directives strictes en matière d’approvisionnement et ne proposons que des liens vers des sites de médias réputés, des instituts de recherche universitaires et, dans la mesure du possible, des études évaluées par des pairs sur le plan médical. Notez que les nombres entre parenthèses ([1], [2], etc.) sont des liens cliquables vers ces études.
Si vous estimez qu'un contenu quelconque de notre contenu est inexact, obsolète ou discutable, veuillez le sélectionner et appuyer sur Ctrl + Entrée.
Malgré le fait que parfois l'enfance et l'adolescence sont considérées comme une période d'absence de soins et de problèmes, jusqu'à 20% des enfants et des adolescents ont un ou plusieurs troubles mentaux diagnostiqués. La plupart de ces troubles peuvent être considérés comme une exagération ou une déformation du comportement normal et des émotions.
Tout comme les adultes, les enfants et les adolescents ont un tempérament différent; certains sont timides et discrets, d'autres sont verbeux, actifs, méthodiques et prudents, tandis que d'autres sont impulsifs et inattentifs. Pour déterminer si le comportement d'un enfant est typique de son âge ou de sa déviation, il est nécessaire d'évaluer la présence de dommages ou de stress associés à des symptômes préoccupants. Par exemple, une fille de 12 ans peut avoir peur de la perspective de parler devant la classe avec le message sur le livre lu. Cette peur ne sera pas considérée comme une phobie sociale si elle n'est pas assez forte pour causer des dommages et des souffrances cliniquement prononcés.
À bien des égards, les symptômes de nombreux troubles et le comportement d'évocation et les émotions des enfants normaux se chevauchent. Ainsi, de nombreuses stratégies utilisées pour résoudre les problèmes de comportement chez les enfants (voir ci-dessous) peuvent également être utilisées chez les enfants souffrant de troubles mentaux. De plus, le traitement approprié des troubles du comportement chez l'enfant peut empêcher le développement de l'ensemble du tableau du trouble chez les enfants vulnérables et vulnérables.
Les troubles mentaux les plus courants chez les enfants et les adolescents se répartissent en quatre grandes catégories: les troubles anxieux, la schizophrénie, les troubles de l'humeur (principalement la dépression) et les troubles du comportement social. Néanmoins, plus souvent les enfants et les adolescents présentent des symptômes et des problèmes qui vont à l'encontre des limites diagnostiques acceptées.
Examen
L'évaluation des plaintes ou des symptômes de la santé mentale chez les enfants et les adolescents diffère de celle des adultes dans 3 positions principales. Premièrement, le contexte du développement neuropsychique est extrêmement important pour les enfants. Un comportement qui peut être normal à un âge précoce peut indiquer un trouble mental grave chez les enfants plus âgés. Deuxièmement, les enfants existent au sein de la famille et ont un effet profond sur les symptômes et le comportement de l'enfant; un enfant normal vivant dans une famille qui pratique la violence domestique et l'usage de drogues et d'alcool peut sembler superficiel comme s'il souffrait d'un ou de plusieurs troubles mentaux. Troisièmement, les enfants n'ont souvent pas les capacités cognitives et linguistiques nécessaires pour décrire avec précision les symptômes qui les inquiètent. Ainsi, le médecin doit tout d'abord s'appuyer sur les données d'observation directe de l'enfant, confirmées par l'observation des autres, par exemple, par les parents et les enseignants.
Dans de nombreux cas, des problèmes et des craintes surgissent au sujet du développement neuropsychologique de l'enfant, et ils sont difficiles à distinguer des problèmes qui résultent d'un trouble mental. Ces craintes apparaissent souvent en raison de la faible performance scolaire, du retard de développement de la parole et de l'insuffisance des compétences sociales. Dans de tels cas, l'examen doit inclure des tests appropriés de développement psychologique et neuropsychologique.
En relation avec ces facteurs, l'examen d'un enfant atteint d'un trouble mental est généralement plus difficile qu'un examen comparable d'un patient adulte. Heureusement, la plupart des cas ne sont pas graves, et un médecin de soins primaires peut fournir un traitement compétent. Cependant, dans les cas graves, le traitement est mieux fait en consultant un psychiatre spécialisé dans le travail avec les enfants et les adolescents.
[