L'enfant pleure constamment: pourquoi ne pas le jeter seul?

Les scientifiques-psychologues ont deux versions de la relation avec les pleurs des enfants. Quand un enfant pleure, certains médecins croient que vous devez "lui donner un cri", d'autres - que l'enfant ne peut pas être laissé seul avec ses pleurs pendant plus de 10 minutes. Si un enfant pleure souvent, vous devez toujours répondre à son appel. Pourquoi?

Pourquoi ne laissez-vous pas un enfant pleurer seul?

Donner aux enfants «pleurer» quand ils sont seuls, c'est une mauvaise idée, qui fixe la compréhension de l'enfant de sa propre impuissance et affecte toute sa vie future. Cela est dû à un manque de compréhension de la physiologie de l'enfant et de la façon dont son cerveau se développe.

Les enfants s'aggravent et se développent lorsque les adultes ne réagissent pas à leurs pleurs. Leur corps est dans un état de soi-disant dérèglement, quand ils souffrent physiquement et quand leur père et leur mère ne sont pas avec eux.

Pleurer est le besoin de l'enfant d'exprimer ses besoins, alors qu'il ne peut pas encore parler. Tout comme les adultes sont attirés par le liquide, quand vous voulez boire, les enfants sont également à la recherche de ce dont ils ont besoin en ce moment. Tout comme les adultes deviennent calmes, ayant satisfait leur besoin de quelque chose, l'enfant se calme aussi lorsqu'il reçoit ce dont il a besoin.

Le sentiment de sécurité de l'enfant est associé à l'éducation attentive des adultes. Par conséquent, quand les enfants se réveillent et pleurent la nuit, il est nécessaire de se lever et de calmer l'enfant, en lui donnant ce sentiment de sécurité.

Changements dans le corps de l'enfant pendant les pleurs

Les neurones du cerveau d'un enfant qui pleure meurent. Quand un enfant est très contrarié, l'hormone cortisol est libérée en excès dans son corps. C'est le tueur des neurones. Le fait est que dans un bébé à terme (40-42 semaines), seulement 25% du cerveau est développé, dans les premiers mois de la vie son cerveau se développe très rapidement. Le cerveau d'un nouveau-né croît en moyenne trois fois plus vite à la fin de la première année que dans la période de 1 à 2 ans. Et pendant le stress intense, qui est le cri d'un nouveau-né, le cortisol est activement libéré et il détruit les cellules du cerveau. Par conséquent, vous ne pouvez pas laisser l'enfant seul pleurer, peu importe comment vous êtes fatigué. Cela menace de retarder le développement - à la fois physique et émotionnel.

Le stress réactif désordonné peut être associé à tout un système de réaction stressante de l'organisme entier. L'hormone du stress et la destruction de la psyché infantile peuvent affecter d'autres systèmes du corps par le nerf vague, ce qui affecte le fonctionnement de plusieurs systèmes (par exemple, la digestion).

Par exemple, des pleurs prolongés sans aucun rappel des parents au début de la vie donnent un mauvais fonctionnement du nerf vague. En conséquence, cela conduit à des troubles tels que le syndrome du côlon irritable, ce qui est confirmé par des études menées par des scientifiques de l'Université Harvard. En conclusion, les bases de la bonne santé et de la psyché forte de l'enfant sont construites dans la petite enfance).

Violation de l'autorégulation

Un enfant, en particulier un nouveau-né, dépend complètement des parents - alors ses systèmes corporels peuvent s'auto-réguler. Le soin réactif - la satisfaction des besoins de l'enfant, avant qu'il ne pleure longtemps et inconsolable - calme le corps et l'esprit. Ensuite, le corps ne passe pas de temps à lutter contre le stress, mais il est engagé dans un développement normal. Quand l'enfant est effrayé et que sa mère le réconforte, l'enfant se calme et il devient convaincu que dans les ennuis et les besoins il sera toujours aidé. Cette croyance est intégrée dans la capacité de ressentir du confort. Les enfants ne peuvent pas le ressentir isolément. Si un enfant est laissé pleurer seul, il perd un sentiment de sécurité et de confort et peut même arrêter son développement.

Altération de la confiance

Comme l'a écrit le célèbre psychologue Erik Erikson, la première année de la vie est une période pour établir un sentiment de confiance dans le monde et dans le monde de l'individu. Lorsque les besoins de l'enfant sont satisfaits sans aucune détresse, l'enfant réalise que le monde est un endroit sûr, que la relation avec lui peut être maintenue et que les besoins de l'enfant dans ce monde seront toujours satisfaits.

Lorsque les besoins d'un enfant sont ignorés, il développe un sentiment de méfiance envers les relations avec les adultes et le monde en général. Et la confiance en soi dans les années futures de sa vie sera très faible. Un enfant peut passer toute sa vie à combler le vide intérieur.

Le fait de pleurer un enfant est son besoin naturel, l'opportunité de dire qu'il est concerné. Si un enfant pleure souvent, les adultes devraient réfléchir à la façon de répondre correctement à ces pleurs. Et si la réaction est le soin et l'attention, très vite votre enfant se sentira plus confiant et heureux.