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Les châtiments corporels changent le cerveau des enfants
Dernière revue: 23.04.2024
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Les châtiments corporels, même sous une forme légère, ont le même effet négatif sur le développement du cerveau des enfants que les abus violents. Ceci est confirmé par des recherches menées par des chercheurs de l'Université Harvard.
Actuellement, il existe de nombreux systèmes parentaux différents. L'usage de la force, de la fessée légère au fouet, est considéré comme l'une des plus anciennes punitions pour les actions. D'un point de vue scientifique, une telle « éducation » a un impact majoritairement négatif et, avec le temps, entraîne des conséquences irréparables et graves pour l'enfant.
L'utilisation des châtiments corporels par les adultes , qui cause de la douleur et de l'inconfort aux enfants, est courante dans de nombreux pays à travers le monde, malgré l'interdiction de la Convention relative aux droits de l'enfant. Selon les statistiques, ce n'est qu'aux États-Unis que presque une famille sur deux pratique périodiquement ce type "d'éducation". La société est ambivalente sur cette question : certains expriment un avis extrêmement négatif, tandis que d'autres ne voient pas d'autre issue. Les scientifiques sont convaincus que les lésions corporelles ont toujours un effet néfaste sur un enfant, même s'il s'agit d'une forme d'exposition légère. Selon les recherches, il existe une forte relation entre la violence physique et le développement d'anxiété ou de dépression, de problèmes cognitifs, de troubles mentaux tout au long de la vie, même dans des périodes reculées. Au niveau des neurosciences, il a été rapporté que les châtiments corporels étaient aussi durs pour les enfants que les formes extrêmes de violence.
Les scientifiques ont étudié des informations sur plusieurs centaines d'enfants âgés de 3 à 11 ans qui vivaient dans des familles qui ne pratiquaient pas de formes graves de violence. Les experts ont réalisé une IRM du cerveau pour tous les enfants testés : pendant la procédure, les enfants ont été invités à regarder un écran avec une démonstration de personnes présentant différentes manifestations d'émotions. À l'aide d'un scanner, les scientifiques ont enregistré les caractéristiques de l'activité cérébrale des enfants au moment de la réaction à une expression faciale particulière des acteurs. Les enfants auxquels les parents ont appliqué des méthodes d'éducation physiques ont montré une réaction accrue aux images négatives sur l'écran. En particulier, une activité accrue du cortex préfrontal latéral et médial s'est manifestée, y compris le cortex cingulaire antérieur dorsal, le cortex préfrontal dorsomédial, le pôle frontal bilatéral et le gyrus frontal moyen gauche.
Les informations reçues indiquent que les châtiments corporels peuvent rediriger les réactions du système nerveux dans une direction négative, de la même manière que cela se produit dans des formes plus graves d'abus.
Les experts recommandent d'abandonner ces méthodes d'exposition afin d'éviter des effets négatifs et à long terme sur l'enfant. Les psychologues conseillent de remplacer la fessée par des conversations qui apprennent au bébé à contrôler et à gérer son comportement.
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