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Que dois-je faire si mon enfant présente un retard de développement?

 
, Rédacteur médical
Dernière revue: 05.07.2025
 
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Si un enfant présente un retard de développement physique et mental, son comportement peut le révéler. Il peut ne pas réaliser les tâches les plus simples, que ses camarades réalisent instantanément. Il peut ne pas assimiler le contenu éducatif, ses réactions peuvent être lentes – bien sûr, les parents s'inquiètent. Que faire si l'enfant présente un retard de développement?

Raisons du retard de développement physique d'un enfant

Lorsque le développement mental d’un enfant ralentit, cela peut être dû à une approche pédagogique incorrecte, à un retard de développement mental, à un dysfonctionnement du système nerveux central ou à un sous-développement du cerveau, ce qui conduit à un retard mental.

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Approche pédagogique incorrecte

Si l'enfant est mal abordé, il risque de ne pas savoir et d'apprendre beaucoup de choses. Des retards de développement apparaissent, non seulement dus à des dysfonctionnements cérébraux (l'enfant est en bonne santé), mais aussi à une éducation négligée. Lorsqu'un enfant manque d'informations et n'est pas encouragé à s'engager dans une activité mentale, sa capacité à apprendre et à traiter l'information est fortement réduite. Mais si l'enfant est abordé correctement, ces lacunes disparaîtront progressivement. Si les cours sont réguliers, tout ira bien et l'enfant finira par rattraper ses camarades.

Retard mental

En d'autres termes, il s'agit d'un retard de développement mental chez l'enfant. Il se manifeste de manière très variable. Cependant, ce trait peut toujours être distingué par des nuances comportementales, permettant de distinguer un retard mental, une négligence pédagogique et un retard dans la manifestation des réactions mentales. Les enfants présentant un retard de développement mental ne souffrent pas de troubles cérébraux, mais ils ont un comportement totalement inhabituel pour leur âge: immature, plus enfantin, avec une fatigue accrue et des performances insuffisantes. Ces enfants se fatiguent rapidement, sans terminer leur travail.

Ces symptômes peuvent s'expliquer par un accouchement pathologique de la mère, avec des troubles ayant entraîné des maladies chez l'enfant. Par conséquent, dès la petite enfance, l'enfant peut souvent souffrir de maladies infectieuses affectant, entre autres, le système nerveux. Ces maladies et troubles du comportement sont dus à des anomalies organiques du fonctionnement du système nerveux de l'enfant.

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Causes biologiques des retards de développement chez les enfants

  • Troubles du corps de la mère pendant la grossesse
  • Maladies de la mère pendant la grossesse
  • Alcoolisme et tabagisme chez les femmes enceintes
  • Maladies psychologiques, neurologiques et psychosomatiques des proches d'un enfant malade
  • Accouchement avec pathologies (césarienne, extraction au forceps, etc.)
  • Infections dont l'enfant a souffert au début de son âge préscolaire

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Causes sociales des retards de développement de l'enfant

  • Contrôle fort (surprotection) des parents
  • Attitude agressive envers un enfant de la famille
  • Traumatisme mental subi dans la petite enfance

Pour choisir un programme de correction pour un enfant présentant un retard de développement, il ne suffit pas d'en identifier la cause (d'ailleurs, elle peut être complexe). Il est également nécessaire d'établir un diagnostic en clinique avec un psychologue et un pédiatre, afin que le traitement soit complet.

Aujourd’hui, les médecins divisent le retard mental (RM) chez les enfants en quatre types

Infantilisme mental

Ces enfants sont colériques, pleurnichards, dépendants et ont tendance à exprimer leurs émotions avec violence. Leur humeur change souvent: tantôt il courait et jouait joyeusement, tantôt il pleure et réclame quelque chose en trépignant. Il est extrêmement difficile pour un enfant souffrant d'infantilisme mental de prendre des décisions seul; il est totalement dépendant de son père ou de sa mère, et sa sphère émotionnelle et volitive est altérée. Il est très difficile de diagnostiquer ce trouble, car les parents et les enseignants peuvent le prendre pour de la sollicitude. Mais si l'on compare le comportement de ses pairs, un retard de développement est clairement visible.

Retard mental d'origine somatogène

Ce groupe comprend les enfants qui souffrent constamment de rhumes fréquents. Ce groupe inclut également les enfants atteints de maladies chroniques. Il comprend également les enfants dont les parents les ont trop bien emmitouflés depuis l'enfance, se sont trop inquiétés pour eux, ont fait chauffer de la glace et de l'eau pour éviter, Dieu nous en préserve, qu'ils attrapent un rhume. Un tel comportement – une attention parentale excessive – empêche l'enfant d'apprendre à connaître le monde, ce qui freine son développement mental. D'où son incapacité à être indépendant et à prendre des décisions par lui-même.

Causes neurologiques de retard de développement chez l'enfant: l'enfant est mal pris en charge ou, au contraire, surprotégé. La violence parentale et les traumatismes subis durant l'enfance sont également considérés comme des causes neurologiques de retard de développement chez l'enfant d'âge préscolaire. Ce type de retard se caractérise par un manque d'éducation aux normes morales et aux réactions comportementales, et par une incapacité à exprimer son attitude face à certaines situations.

Retards organiques du développement cérébral

La nature est déjà à l'œuvre ici. Il s'agit d'anomalies corporelles, de dysfonctionnements organiques du système nerveux et d'altérations des fonctions cérébrales. Il s'agit du retard de développement infantile le plus difficile à traiter, et le plus fréquent.

Comment identifier les déviations dans le développement d’un enfant?

Selon les scientifiques, cela peut être réalisé dès les premiers mois, dès la naissance. C'est encore plus facile à l'âge préscolaire (entre 3 et 4 ans). Il suffit d'observer attentivement l'enfant. Si son développement est retardé, certains réflexes inconditionnels seront particulièrement développés ou, au contraire, absents, même si les enfants en bonne santé présentent ces réactions.

  1. Le bébé continue à téter quelque chose après trois mois de naissance (doigt, éponge, bord de vêtement)
  2. Après deux mois, l’enfant ne peut toujours pas se concentrer sur quoi que ce soit – il ne peut ni regarder ni écouter attentivement
  3. L'enfant réagit trop brusquement aux sons ou n'y réagit pas du tout
  4. L’enfant a très peu de capacité à suivre un objet en mouvement ou ne peut pas du tout focaliser son regard.
  5. Jusqu'à 2-3 mois, l'enfant ne sait pas encore sourire, bien que ce réflexe apparaisse chez les bébés normaux dès 1 mois
  6. À 3 mois et plus, l'enfant ne « roucoule » pas - cela indique des troubles de la parole; l'enfant babille jusqu'à 3 ans, bien que chez les enfants en bonne santé, un discours distinct commence à apparaître beaucoup plus tôt - à 1,5-2 ans
  7. En grandissant, un enfant ne peut plus prononcer clairement les lettres et ne les mémorise plus. Lorsqu'on lui apprend à lire, il ne parvient pas à saisir les bases de la lecture et de l'écriture, qui ne lui viennent tout simplement pas.
  8. À la maternelle ou à l'école, un enfant est diagnostiqué dysgraphique (altération de ses capacités d'écriture) et ne peut pas compter les nombres de base (il existe une maladie appelée dyscalculie). Un enfant d'âge préscolaire moyen ou supérieur est inattentif, ne peut se concentrer sur une seule chose et change rapidement d'activité.
  9. Un enfant d'âge préscolaire souffre d'un trouble de la parole

Traitement d'un enfant en retard de développement

En commençant à traiter un enfant présentant un retard de développement dès ses premiers mois, vous pouvez accomplir un travail important et obtenir d'excellents résultats. Si le retard de développement de l'enfant n'est pas dû à des facteurs biologiques mais sociaux (son système nerveux est sain), le travail acharné des médecins et des praticiens permettra d'obtenir un rétablissement complet. La règle d'or s'applique ici: plus tôt vous commencerez à prendre soin de l'enfant, meilleurs et plus rapides seront les résultats.

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