Correction du comportement agressif chez l'enfant

Pour corriger le comportement agressif d'un enfant, il faut avant tout se rappeler une chose simple: l'agressivité est une émotion normale, inhérente à chacun à un degré ou à un autre. C'est un comportement instinctif, sans lequel l'autodéfense et la survie sont impossibles.

Mais l'homme n'est pas un animal, et avec l'âge, l'agressivité naturelle se socialise. Il est important de souligner ici que les adultes ne peuvent pas réprimer l'agressivité des enfants par la force, car l'agressivité est un sentiment tout à fait naturel et normal. Réprimer les pulsions agressives d'un enfant évolue très souvent vers l'autoagression ou des troubles psychosomatiques. Un enfant doit apprendre non pas à réprimer, mais à contrôler son agressivité. C'est le secret principal pour corriger l'agressivité chez l'enfant.

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Méthodes de correction des comportements agressifs

Les comportements agressifs et destructeurs chez les enfants ont trois causes principales. Premièrement, il s'agit d'un sentiment de méfiance et de peur envers le monde qui les entoure. Deuxièmement, l'enfant est confronté à divers interdits et à l'insatisfaction de ses besoins et désirs. Enfin, il cherche à défendre son indépendance et son autonomie, facteurs essentiels à son développement.

Les parents sont donc tenus de témoigner un amour inconditionnel à leur enfant, même dans la difficile tâche de corriger un comportement agressif. Les insultes et les menaces sont totalement interdites: les parents doivent manifester leur mécontentement face à un acte précis, tout en acceptant la personnalité de l’enfant. Ils doivent également se souvenir de leur propre agressivité et apprendre à la contrôler. L’exemple personnel et un amour sincère sont les deux fondements de la correction du comportement agressif d’un enfant.

Correction du comportement agressif chez les enfants

Comme nous l'avons déjà mentionné, réprimer ses pulsions agressives est dangereux pour la santé mentale et physique de l'enfant. Il est donc nécessaire d'apprendre à l'enfant à exprimer ses sentiments négatifs par tous les moyens socialement acceptables et inoffensifs pour les autres: bricolage, sport, dessin; enfin, à l'aide de jouets. De plus, pour que l'enfant puisse se défouler, les psychologues recommandent de lui procurer un coussin de frappe spécial sur lequel il pourra évacuer toute l'agressivité accumulée.

L'une des méthodes les plus importantes consiste à apprendre à l'enfant à traduire ses sentiments en actes. Savoir exprimer ses sentiments, sans se lancer immédiatement dans une dispute, est une compétence essentielle. De plus, il sera plus facile pour les parents si l'enfant apprend à exprimer ses sentiments par des mots. Là encore, n'oubliez pas votre propre exemple. Parlez! Sans communication humaine, toute correction d'un comportement agressif sera vaine et inefficace.

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Correction du comportement agressif chez les enfants d'âge préscolaire

Évitez l'illusion qu'un adulte en sait plus sur les sentiments d'un enfant que l'enfant lui-même. Les enfants ont besoin d'être respectés en tant qu'individus; cet axiome, qui semble évident, s'avère être l'un des moments les plus difficiles pour les adultes lorsqu'il s'agit de corriger le comportement agressif d'un enfant. La liberté et l'espace personnel sont des valeurs importantes, et pas seulement pour les adultes.

Mais là encore, il ne faut pas exagérer: l'enfant a besoin de l'attention d'un adulte. Attirer l'attention est l'une des principales causes de comportement agressif. Par exemple, lorsqu'un enfant d'âge préscolaire frappe un camarade de jeu, il ne faut pas commencer à gronder l'agresseur, mais plutôt lui témoigner de l'attention: le relever, le calmer et, mieux encore, quitter la pièce ensemble. Privé d'attention et de compagnie, le petit agresseur comprendra toutes les conséquences négatives de la violence.

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Programme de correction des comportements agressifs chez les enfants d'âge préscolaire

Les enfants agressifs, de par leurs traits de caractère, ont des réactions plutôt limitées face à une situation désagréable. En règle générale, dans de telles situations, ils adoptent des comportements agressifs, qu'ils considèrent comme une défense normale.

Les objectifs de ce volet du programme de correction des comportements agressifs chez les enfants d'âge préscolaire sont d'apprendre à l'enfant que l'agression n'est pas la seule façon de réagir à une situation problématique; il existe un large éventail de réactions plus constructives. Cela permettra non seulement de minimiser l'agressivité, mais aussi d'améliorer les compétences de communication et de socialisation.

Cela contribuera également à développer l'empathie. Un enfant agressif est peu conscient de ses propres émotions et ignore celles des autres. Développer l'empathie est essentiel pour corriger un comportement agressif.

Correction du comportement agressif des élèves du primaire

Une erreur importante commise lors de la correction des comportements agressifs chez les jeunes écoliers est la « réprimande publique ». Le comportement de l'enfant doit être abordé exclusivement en face à face, sans la participation de la classe ni d'aucun autre groupe social. Lors de la conversation, les mots à forte charge émotionnelle (« honteux » et autres termes similaires) doivent être évités.

L'enfant a besoin d'être encouragé et n'oubliez pas de le féliciter. Lorsqu'il réagit correctement, il est nécessaire de le renforcer par des félicitations. Évitez toutefois le traditionnel « Tu es un bon garçon », car les enfants perçoivent la fausseté. Vos félicitations, tout comme vos émotions, doivent être sincères.

Une bonne méthode pour corriger les comportements agressifs chez les enfants d'âge préscolaire et les jeunes écoliers est la thérapie par les contes de fées. Inventez avec votre enfant un conte de fées dans lequel il tient le rôle principal. Mettez-lui en scène des situations où il se comporte calmement et patiemment, et reçoit une récompense pour cela.

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Programme de correction du comportement agressif des écoliers

Les psychologues pour enfants identifient six axes principaux autour desquels s'articule la correction des comportements agressifs. Chaque axe vise à corriger un trait psychologique spécifique.

1. Réduction de l'anxiété intrapersonnelle.
2. Développer l'empathie et la conscience de ses propres émotions.
3. Cultiver une estime de soi positive.
4. Enseigner des réponses acceptables et sûres aux situations problématiques.
5. Développer la maîtrise de soi et gérer l’agressivité et la colère.
6. Un bloc séparé comprend des consultations entre un psychologue et les parents et les enseignants.

Ces cours devraient avoir lieu au moins une fois par semaine. Leur durée ne dépasse pas quarante minutes pour les enfants d'âge préscolaire et une heure pour les plus jeunes.

Correction des comportements agressifs chez les adolescents

Le comportement agressif chez les adolescents présente des caractéristiques propres, liées à des facteurs physiologiques et sociaux. En grandissant, l'adolescent découvre de nombreuses contradictions, non seulement dans le monde qui l'entoure, mais aussi dans sa propre image du moi. Son rapport émotionnel et ses valeurs évoluent, et ces changements personnels se manifestent souvent par une forte insatisfaction envers soi-même et une agressivité incontrôlée. Il est clair que la correction du comportement agressif chez les adolescents présente des caractéristiques spécifiques.

Les adolescents agressifs, malgré la diversité de leurs caractéristiques personnelles, présentent des traits communs, notamment une faible orientation des valeurs, un manque de loisirs, une étroitesse d'esprit et une instabilité des intérêts.

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Programme de correction du comportement agressif des adolescents

Réprimer l'agressivité est inacceptable à tout âge, et à l'adolescence, ce moment est particulièrement important. Réprimer de force les instincts naturels ne fera qu'aggraver la dépression, la suggestibilité et la passivité, si courantes chez les adolescents. Corriger un comportement agressif ne consiste pas à réprimer les émotions négatives, mais à les contrôler.

Les programmes de correction des comportements agressifs chez les adolescents visent à développer leurs compétences sociales. La socialisation est le principal problème des adolescents; il est donc essentiel qu'ils apprennent à contrôler leurs émotions négatives et à se gérer dans les situations difficiles.

Correction psychologique des comportements agressifs

Les enfants agressifs sont les plus condamnés et rejetés par les adultes. L'incapacité à comprendre les raisons de leur colère et de leur agressivité conduit les adultes à une hostilité ouverte et au rejet. Or, un contact normal avec un adulte est essentiel pour corriger un comportement agressif. Seule une interaction avec un adulte sensible et compréhensif permettra à l'enfant agresseur de comprendre que tous les adultes ne sont pas « mauvais » et que le monde n'est pas si terrible et dangereux.

Les parents doivent donc aborder ce problème avec toute la responsabilité qui leur incombe, d'autant plus qu'un effet durable de la correction d'un comportement agressif ne peut se produire qu'avec un travail systématique et complet, ainsi qu'avec le développement des traits de caractère individuels.

Correction psychologique des comportements agressifs chez les enfants

La colère résulte d'un faible contrôle de ses émotions (ou d'une absence totale de contrôle). Par conséquent, pour corriger un comportement agressif, il est nécessaire de développer des compétences d'autorégulation et de contrôle de l'agressivité. Pour ce faire, il est nécessaire, d'une part, d'établir des règles claires de gestion de l'agressivité; d'autre part, de renforcer ces règles et ces compétences par un jeu de rôle simulant une situation problématique. L'enfant doit également maîtriser des techniques de relaxation, car, outre la gestion d'un état problématique, elles contribuent à réduire le niveau d'anxiété intrapersonnelle.

Correction psychologique des comportements agressifs des adolescents

La correction du comportement agressif des adolescents a ses particularités. Les discussions sur la nécessité de bien se comporter sont vaines. La question doit être abordée de manière globale, en résolvant à la fois les problèmes de la famille et les conflits intrapersonnels de l'adolescent.

Il est particulièrement important de créer un cercle d'intérêts productif et positif pour un adolescent, en tenant compte, bien sûr, de ses particularités. L'important est de minimiser son temps libre: l'oisiveté est néfaste pour un adolescent. Il est donc essentiel de privilégier des activités qui ont un effet positif sur sa personnalité: musique, sport, auto-apprentissage.

Contrairement aux jeunes enfants, la thérapie de groupe fonctionne rarement avec les adolescents; il est préférable de travailler individuellement.

Méthodes de correction du comportement agressif chez les enfants

V. Oaklander identifie quatre étapes de réaction à l’agression et à la colère.

• Étape 1: Fournir aux enfants des méthodes pratiques et acceptables pour exprimer leur agressivité d’une manière qui soit sans danger pour les autres.
• Étape 2: Aidez les enfants à réellement percevoir la colère et encouragez-les à réagir émotionnellement à leur agression et à la situation dans son ensemble, ici et maintenant. Pour ce faire, il est recommandé de représenter visuellement leur colère: dessinez-la ou modelez-la avec de la pâte à modeler.
• Étape n°3: organiser le contact verbal avec l’émotion agressive: laisser l’enfant s’exprimer (même à travers les larmes et les cris).
• Étape 4: Discuter de la situation avec l'enfant. Nous l'avons déjà mentionné: il est nécessaire de discuter avec l'enfant et de chercher à comprendre les véritables raisons de son comportement agressif.

Correction individuelle des comportements agressifs

Souvent, les enfants agressifs ont une estime de soi clairement déformée. Corriger un comportement agressif implique donc de corriger l'estime de soi. Le plus souvent, un enfant agressif a une faible estime de soi, qui reflète en réalité la perception qu'en ont les adultes (parents et enseignants). Il est donc nécessaire de reconstruire une image positive du « je ».

Soulignons une fois de plus les points importants de la correction individuelle des comportements agressifs, dont un adulte doit se souvenir. Premièrement, il doit parler à l'enfant de ses sentiments et, par son propre exemple, l'habituer à cela. Deuxièmement, il est important d'écouter activement son monde intérieur. Troisièmement, il est nécessaire d'évaluer non pas la personnalité de l'enfant, mais uniquement ses actions.

Exercices pour corriger les comportements agressifs

Les psychologues ont largement recours à de nombreux exercices pour maîtriser la colère et corriger les comportements agressifs. En voici quelques-uns:

• froisser et déchirer du papier; sur ce papier, d'ailleurs, vous pouvez écrire tous les mots négatifs que vous voulez dire;
• évacuer l'agressivité sur un « punching pad »;
• crier fort en utilisant un « mégaphone » fabriqué à partir d’une grande feuille de papier;
• tape du pied ou donne un coup de pied dans une boîte de conserve;
• presser de la pâte à modeler sur du carton ou une planche;
• Dans les situations domestiques, vous pouvez utiliser un pistolet à eau ou, par exemple, des matraques gonflables.

Bien sûr, ces exercices ne sont que des méthodes de « réponse rapide » et sont, par essence, assez superficiels. Pour que la correction d'un comportement agressif soit efficace et réussie, il ne suffit pas d'utiliser ces seules méthodes. Il est nécessaire d'aider l'enfant à réagir à la situation problématique dans son ensemble.