Expert médical de l'article
Nouvelles publications
Sommeil et éveil de l'enfant en 7-9 mois
Dernière revue: 23.04.2024
Tout le contenu iLive fait l'objet d'un examen médical ou d'une vérification des faits pour assurer autant que possible l'exactitude factuelle.
Nous appliquons des directives strictes en matière d’approvisionnement et ne proposons que des liens vers des sites de médias réputés, des instituts de recherche universitaires et, dans la mesure du possible, des études évaluées par des pairs sur le plan médical. Notez que les nombres entre parenthèses ([1], [2], etc.) sont des liens cliquables vers ces études.
Si vous estimez qu'un contenu quelconque de notre contenu est inexact, obsolète ou discutable, veuillez le sélectionner et appuyer sur Ctrl + Entrée.
- Comment l'enfant dort-il?
Au septième mois de la vie, le rêve de l'enfant devient plus prolongé. La durée du sommeil dépend du régime de la journée, de l'émotivité de l'enfant et du bruit environnant. À cet âge, parfois un peu plus tôt, l'enfant peut dormir, s'agenouiller et s'allonger sur le lit. N'essayez pas de le poser sur le canon ou sur le dos. Cette pose pour les enfants est tout aussi naturelle que les autres. Habituellement, à sept mois, le bébé dort deux ou trois fois pendant la journée.
Le sommeil d'un enfant détermine en grande partie non seulement sa santé, mais aussi la résistance et la stabilité de l'organisme, son adaptation et son adaptabilité aux conditions de vie.
Le besoin de sommeil varie d'un enfant à l'autre. Cela dépend de la nature de l'enfant, de l'organisation de son éveil. Il existe un lien assez clair entre l'âge de l'enfant et la durée de son sommeil. À l'âge de neuf mois, un enfant dort généralement pendant les deux tiers de la journée. Dans ce cas, les enfants plus mobiles dorment deux fois par jour. La période d'éveil est prolongée et un enfant en bonne santé ne peut pas dormir trois ou quatre heures de suite sans nuire à son bien-être. Naturellement, vous devriez changer le régime du jour d'un enfant de neuf mois. En règle générale, ce régime durera environ un an et demi.
- Qu'est-ce que l'enfant joue?
Puisque les jouets et le jeu lui-même sont un processus d'apprentissage, à l'âge de sept mois, il est nécessaire de sélectionner des jouets pour l'enfant, qui développeront certaines actions ciblées. Par exemple: ouvrir - fermer, déposer - enlever, pousser - pousser, balancer, rouler, etc. À cet âge, l'enfant est attiré par les jouets mécaniques ou les jouets qui produisent des sons autres que des hochets. Les objets d'ustensiles de cuisine peuvent être très utiles, car l'enfant veut beaucoup imiter les adultes.
L'enfant commence déjà à comprendre qu'un cube ou une pomme, caché sous un mouchoir, n'a disparu nulle part. Il arrache son mouchoir et te regarde avec joie: "Voici une pomme!". Vous pouvez couvrir votre tête avec une serviette, et l'enfant vous l'enlèvera. Parlez-lui en même temps: "Ku-ku!". Vous verrez: votre bébé sera heureux!
Si vous lisez un livre à un enfant ou jouez avec, emmenez votre ours ou votre poupée préférée dans votre entreprise. La présence de jouets dans le futur sera associée au fait que vous êtes avec l'enfant. Et à l'avenir cela vous permettra de laisser l'enfant avec son "ami" pendant un moment, pendant que vous quittez la pièce. Le jouet peut également «aider» l'enfant à s'endormir.
En sept à neuf mois, l'enfant adore jouer aux «moutons - chignons», aux «cornes de chèvre». Le fait est que tout contact physique avec un adulte (en particulier maman et papa) raccourcit la distance en communication et est la plus haute forme d'expression d'une adoption d'un enfant d'une personne par une autre. Par conséquent, il s'adosse doucement doucement contre votre front sous votre "mouton - ram - brebis - petits pains!". Lorsque vous appuyez sur le bout des doigts de sa poitrine et le ventre, en disant: « Il y a une chèvre cornue pour les petits enfants ... » et à la fin de la rime - « ! ... Gore, gore », Il se tapit et craint chèvre, mais en riant et très heureux !!
Très utile pour le jeu sera des livres colorés avec de grandes images - baies, fleurs, animaux, machines.
L'enfant distingue déjà non seulement la couleur et la forme des objets, mais aussi leurs dimensions. Il a donc déjà besoin d'acheter une pyramide et lui apprendre à le collectionner. Le bébé a un intérêt pour les jouets entre les mains d'adultes ou d'autres enfants. Il jette son jouet et tend la main à un étranger.