Quels sont les paramètres physiques de l'enfant du mois à trois ans et que devrait-il être capable de faire?

Au cours des deux premiers mois, le poids de l'enfant est augmenté de 750 à 900 g par mois et la croissance est augmentée de 2 cm tous les mois. Mais si votre enfant «recule» quelque peu de ces indicateurs moyens, ne vous inquiétez pas. S'il est gai, ne mope pas, il a une chaise normale, et il ne fait pas l'impression du patient, donc rien de terrible n'arrive.

La peau du bébé des premiers mois de la vie est doucement rose (s'il n'est bien sûr pas noir), veloutée. Il a une couche adipeuse sous-cutanée bien développée, grâce à laquelle les plis de la peau sont si visibles, si touchants adultes.

Plis particulièrement bien profilés sur les fesses et les hanches. Si vous remarquez une asymétrie des plis (sur une hanche il est plus bas que sur l'autre), vous avez besoin d'une consultation orthopédique. Peut-être que votre enfant a une luxation congénitale de l'articulation de la hanche. Sur l'état de la peau, on peut juger de l'état de santé de l'enfant: si la peau devient trop humide, c'est un signal que l'enfant doit être montré au médecin. Les taches vasculaires à deux ou trois mois pâlissent et disparaissent rapidement. Si la tache ne disparaît pas, cela signifie que cet hémangiome est une tumeur vasculaire. Seul le chirurgien peut déterminer le degré de danger pour l'enfant.

Dans deux ou trois mois, le cuir chevelu commence à changer sur la tête et le corps. Si l'enfant sur ses épaules à la naissance avait des cheveux de poussée, ils tombent à ce moment, mais parfois, dans certaines maladies, ils peuvent persister. Les cheveux noirs (en général) poussés sur la tête sont graduellement remplacés par des vrais bulbeux, et peuvent changer de couleur (ils étaient noirs - ils sont devenus blancs). Ils peuvent être essuyés, formant des patchs chauves. Cela peut être dû au fait que l'enfant se trouve constamment dans une position - sur le dos ou sur le côté. Dans le même temps, la calvitie peut être un symptôme du début du rachitisme.

Parfois, chez les enfants, il n'y a pas de pigment mélanine - c'est l'albinisme. Il est difficile d'appeler cela une maladie, car, en règle générale, l'état des enfants n'est pas violé. Bien exprimé albinisme, quand il n'y a même pas un pigment dans l'iris (yeux bleus habituellement albinos, mais dans ce cas ils seront rouge), l'enfant a photophobie et de rester dans la lumière peut endommager la rétine. En outre, la peau des albinos est très sensible à la lumière du soleil, ils ne devraient donc pas bronzer, et le dermatologue vous conseillera sur les crèmes protectrices qui devront être utilisées.

En général, il faut se rappeler que la peau et le système nerveux se sont développés à partir d'une seule feuille embryonnaire, de sorte que tous les changements sur la peau doivent être considérés à la fois par un dermatologue et un neuropathologiste.

Les nouveau-nés et les enfants du premier mois de vie ne restent pas indifférents au toucher. Si vous touchez ses paupières, l'enfant ferme les yeux, touche sa paume - il serre son poing. En irritant la muqueuse nasale, le bébé fronce les sourcils et tire sur les poignées et les jambes. À l'âge de deux ou trois mois, quelque chose de nouveau apparaît dans ces réactions. Touchez ses cils - et le gamin non seulement ferme les yeux, mais tend la main vers eux avec un stylo, va les frotter. Des réactions similaires peuvent être provoquées en touchant le visage, les oreilles. C'est ce que l'on appelle la réaction de concentration cutanée. Depuis quatre mois, il peut être causé en touchant l'estomac, les paumes.

Depuis l'âge de deux mois, la sensibilité à la douleur de l'enfant augmente. Il commence à réagir plus brutalement à l'inconfort, par exemple, aux couches mouillées. Au fur et à mesure que l'enfant grandit, le temps qui s'écoule entre l'application du stimulus douloureux et la réaction à celui-ci diminue progressivement, et le comportement et les expressions faciales se diversifient. Si les réactions à la douleur et les stimuli tactiles sont absents, cela peut être un symptôme d'une lésion de la moelle épinière ou du cerveau.

À l'âge de trois mois, l'enfant contrôle les objets en mouvement dans son champ de vision.

Si un nouveau-né réagit de la même manière à toutes les odeurs, un enfant de deux à trois mois peut déjà exprimer son attitude face aux odeurs agréables et désagréables. Au début, il réagit avec un agonisant, un réveil et même un sourire, sur la seconde - une grimace de mécontentement et d'éternuement.

Le nouveau-né répond aux stimuli du goût. Peu à peu, cette capacité est améliorée, et l'enfant commence à distinguer des différences de goût plus subtiles. Si un enfant a un trouble du goût associé à des lésions du système nerveux central, il n'aime pas manger, mange mal, ce qui peut contribuer au développement de l'hypotrophie.

Puisque l'enfant a un intérêt prononcé pour les voix des adultes, il n'est pas surprenant que ses propres sons, en règle générale, surgissent lorsqu'il communique avec d'autres personnes: quand les adultes le tiennent ou jouent avec. Environ un mois et demi, l'enfant commence à réagir si vous lui souriez ou lui parlez: il sourira, commencera à bouger ses jambes et ses bras et toute son apparence vous montrera qu'il est heureux. A deux mois il ajoute au sourire des sons "de lui-même" et produit de temps en temps un "twitter" mélodique. Un peu plus tard, il commence à séparer le sourire de la "conversation". Maintenant, il vous sourira en réponse à votre sourire. De plus, les bébés avec lesquels les parents parlent plus sont plus «loquaces» que ceux avec qui ils «communiquent» moins.

Plus un enfant entend et perçoit des mots lorsqu'il communique avec des adultes, plus il sera «pratiqué», couché dans un berceau seul. L'enfant commence à utiliser sa voix comme un moyen d'interagir avec les parents. Si vous lui parlez, il attend que vous finissiez, et seulement alors il essaie de vous "répondre", et "répondre" attend votre réaction à vos "remarques". Des études ont montré que les enfants qui aiment "parler", en règle générale, se comportent plus calmement, restant seuls.

La tâche principale des parents est de rester en contact avec l'enfant, car cela stimulera le développement de la parole. Par conséquent, il est nécessaire de parler avec l'enfant, lui montrer des livres d'images, appeler des articles et expliquer ce que ces articles signifient.

En un mois et demi, la plupart des enfants gèrent déjà les muscles du cou assez bien pour garder la tête droite, mais si vous le tenez dans vos bras et vous penchez, votre tête «tombe» dans le sens de l'inclinaison. Mais par 2,5-3 mois, les muscles du cou sont tellement renforcés que la tête se maintient, et l'enfant sera en mesure de le contrôler. Lorsque l'enfant prend du poids, la tête cesse d'être la partie la plus lourde du corps. Par conséquent, pour soutenir la tête d'un enfant est nécessaire seulement quand vous le sortez du berceau ou faites un mouvement brusque.

Au bout de trois mois, il commence à changer de posture, cesse de mentir dans la «position tordue de l'embryon», il apprend à s'allonger sur le dos, ses mains et ses pieds se déplaçant librement dans les articulations. Il tourne la tête d'un côté à l'autre. En tirant par les bras et en se mettant en position assise, l'enfant lève la tête avec le corps et l'empêche de tomber en arrière.

À trois mois, un enfant qui ne dort pas est constamment en mouvement. Il tire ses mains et ses pieds, et les jambes font des mouvements qui ressemblent à une balade à vélo. Et les mains qui apparaissent dans son champ de vision, puis disparaissent, deviennent presque le plus important de ses jouets.

Dans la position abdominale, il tient déjà sa tête assez bien pendant quelques secondes. Et dès qu'il apprendra cela, il sera capable de tenir une partie du corps à l'aide des mains, de sorte que lorsqu'il repose sur les coudes, non seulement la tête, mais aussi les épaules se détachent de la litière.

Déjà à l'âge de deux mois, l'enfant peut se retourner sur son dos. Et trois mois plus tard, il peut déjà si activement tourner dans la crèche qu'il commence à se frapper la tête contre les brindilles. Et si pratique et sécuritaire avant de changer de table devient si dangereux que même ne pensez pas à laisser un enfant seul!

Par conséquent, dans trois mois, l'enfant n'a plus besoin d'emmailloter (si vous l'avez déjà fait). Il est étroitement enveloppé et posé face au mur, il ne peut pas pod avec les jambes et les mains, ou regarder les autres. Il sera mal à l'aise et très ennuyé. Ne pas offenser le bébé!