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Quelle est la différence idéale entre l'enfant le plus âgé et le plus jeune?

 
, Rédacteur médical
Dernière revue: 16.10.2021
 
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20 July 2012, 13:15

Des psychologues effectuant une analyse de l'état mental des enfants issus de familles ayant un nombre différent d'enfants ont tiré la formule de la différence d'âge idéale entre frères et sœurs.

Il s'est avéré que la plupart des problèmes en termes de psyché et de relations n'attendent que les seuls enfants de la famille, que leurs parents sont trop accrochés à l'éducation, lui confient trop d'espoirs et d'aspirations, subliment leurs désirs et leurs échecs. Ce comportement des parents conduit soit à un égoïsme excessif de l'enfant, soit à un repli sur soi complet et à une perte de communication avec les parents.

De manière surprenante, les jumeaux ne sont pas non plus la meilleure option, essayant de traiter les enfants de la même manière, les parents ne prenant presque jamais en compte les besoins individuels mentaux et gustatifs de chaque enfant. Ainsi, les jumeaux commencent à se copier et à se comporter de la même manière, ne se comprenant pas comme une personne.

Assez curieusement, les pogodas des parents sont souvent traités comme des jumeaux, essayant de leur donner tout de même. Il est aggravé par le fait que le plus jeune enfant n'a pas le temps de grandir pour les besoins de l'aîné, et les exigences de l'aîné sont sous-estimées.

Quand une grande différence d'âge, plus de 10 ans, les enfants plus âgés sont confrontés à des responsabilités de « infirmière » après la naissance d'un nouveau parents du bébé commencent à percevoir plus que nous avons grandi et le forcer à participer à l'éducation des jeunes ainsi que tous, alors que le premier enfant peut encore avoir besoin épaule parentale.

La différence idéale, selon les psychologues, est de 4 ans. Après tout, à l'âge de 4 ans, un enfant peut facilement survivre à la naissance d'un nouveau membre de la famille, dans l'enfance il a reçu suffisamment d'attention et peut maintenant passer à la connaissance du monde extérieur et à la communication avec les autres enfants.

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