^
A
A
A

Les grands-parents améliorent le comportement des enfants

 
, Rédacteur médical
Dernière revue: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Tout le contenu iLive fait l'objet d'un examen médical ou d'une vérification des faits pour assurer autant que possible l'exactitude factuelle.

Nous appliquons des directives strictes en matière d’approvisionnement et ne proposons que des liens vers des sites de médias réputés, des instituts de recherche universitaires et, dans la mesure du possible, des études évaluées par des pairs sur le plan médical. Notez que les nombres entre parenthèses ([1], [2], etc.) sont des liens cliquables vers ces études.

Si vous estimez qu'un contenu quelconque de notre contenu est inexact, obsolète ou discutable, veuillez le sélectionner et appuyer sur Ctrl + Entrée.

31 December 2013, 09:28

Des recherches récentes ont montré que prendre soin de ses propres grand-mères et grands-pères contribue à l'amélioration de l'état psychologique de la jeune génération et a également un impact positif sur le comportement et la compréhension mutuelle avec les parents. De tels résultats ont été obtenus par des chercheurs du Center for Family Support de l'Université du Queensland en Australie.

Habituellement, les efforts des spécialistes visent à étudier l'interaction entre les parents et les enfants afin de déterminer quels facteurs influencent le comportement de l'enfant et comment ajuster les relations dans la famille. Dans leur nouvelle étude, les experts ont décidé d'impliquer la génération plus âgée - les grands-parents, pour voir comment la prise en charge d'une personne âgée proche affectera l'état psychologique de l'enfant.

Le programme, qui a duré neuf semaines, a impliqué sept groupes. Les chercheurs se sont fixés et, naturellement, avant le programme, l'objectif d'améliorer les relations entre petits-enfants et grands-parents. À la suite du programme, les spécialistes ont supposé que la relation entre les enfants et les parents deviendrait également beaucoup mieux. Dans le processus du projet de recherche, les scientifiques s'attendaient à ce que les enfants deviennent plus calmes, des émotions telles que la colère et l'anxiété disparaîtront.

Pour la nouvelle étude, les chercheurs ont sélectionné 54 bénévoles qui avaient des petits-enfants âgés de deux à neuf ans. Sur le nombre total de participants au programme, 28 personnes ont été sélectionnées au hasard, et leurs petits-enfants devaient être pris en charge au moins douze heures par semaine. Le reste des bénévoles avec des membres de la famille est tombé dans un groupe de contrôle où le comportement et les relations entre les membres de la famille n'ont pas besoin de changer de manière significative au cours du programme. Périodiquement pendant la période de recherche, les grands-parents, ainsi que les parents, ont rempli des questionnaires spéciaux sur le comportement des enfants, où il était nécessaire de noter les changements qui étaient apparus.

Après la fin de la période d'enquête établie, les experts ont analysé toutes les formes de participants au projet, a conclu que les enfants dont les grands-parents sont devenus participants au programme et passé avec leurs petits-enfants plus de temps deviennent nettement mieux se comporter, ils ont permis d'améliorer la compréhension mutuelle entre les parents, ils sont devenus moins sujet au stress et aux émotions négatives. Le comportement des enfants du groupe témoin n'a pas changé de façon significative ou est devenu bien pire.

Les participants au programme ont également indiqué qu'ils avaient atteint un nouveau niveau de confiance avec leurs petits-enfants et leurs propres enfants, que la communication est devenue plus intime et agréable pour toutes les parties et que les personnes âgées ont noté une diminution des états dépressifs, anxiété, stress, etc.

Les experts estiment que la sous-estimation de la contribution des grands-parents au développement et à l'éducation de la jeune génération est erronée. Des relations étroites et de confiance entre les petits-enfants et leurs grands-parents peuvent influencer positivement non seulement le comportement de l'enfant, mais aussi son état psychologique. De plus, la communication avec les petits-enfants améliore la condition des personnes âgées elles-mêmes.

trusted-source[1], [2], [3]

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.