Comment apprendre la propreté à un enfant?

Comment apprendre la propreté à un enfant? C'est une question que se posent de nombreux parents. Et ils ne savent pas toujours y répondre correctement. Or, l'apprentissage de la propreté est une démarche strictement individuelle pour chaque enfant, en fonction de son âge, de son humeur et de son développement.

L'apprentissage de la propreté implique de reconnaître la disposition à éliminer et de mettre en œuvre les différentes étapes: discussion, déshabillage, élimination, toilette, habillage et lavage des mains. La plupart des enfants peuvent apprendre à contrôler leurs selles entre 2 et 3 ans et leur vessie entre 3 et 4 ans. À 5 ans, un enfant moyen peut aller aux toilettes seul.

La clé d'un apprentissage réussi de la propreté réside dans l'identification des signes de maturité (généralement entre 18 et 24 mois): l'enfant peut rester propre plusieurs heures, montre de l'intérêt pour le pot, montre des signes visibles de préparation à la défécation ou à la miction, souhaite être changé après, démontre sa capacité à ranger ses affaires et peut comprendre et suivre des ordres verbaux simples. L'apprentissage de la propreté doit être appliqué de la même manière par tous les parents.

Quand pouvez-vous commencer à apprendre à votre enfant à aller sur le pot?

Ne commencez pas l'apprentissage de la propreté avant que vous et votre enfant ne soyez prêts. Vous serez prêt lorsque vous pourrez consacrer le temps et l'énergie nécessaires à encourager votre enfant à utiliser le pot tous les jours.

La plupart des enfants commencent à montrer des signes de maturité pour utiliser le pot entre 18 et 24 mois, même si certains peuvent être prêts plus tôt ou plus tard. Compte tenu de la nature du développement de l'enfant, les garçons commencent souvent plus tard et peuvent mettre plus de temps que les filles à y arriver.

Les signes indiquant que votre enfant est prêt à apprendre la propreté tout seul sont les suivants:

• Votre bébé vous fait savoir quand ses couches sont mouillées ou sales.
• Votre enfant montre des signes indiquant qu’il est intéressé à s’asseoir sur le siège des toilettes ou sur les toilettes.
• Votre enfant dit qu’il aimerait aller au pot.
• Votre bébé se sent mal à l’aise si ses couches (culottes) sont mouillées ou sales.
• Votre bébé reste au sec pendant 2 heures ou plus pendant la journée.
• Votre bébé se réveille avec une couche mouillée.
• Votre bébé peut baisser son pantalon puis le remonter.

Vous pouvez commencer à remarquer ces signes lorsque votre bébé a entre 1 an et demi et 2 ans. Cependant, il n'est pas rare qu'un bébé en couches pleure lorsque ses couches sont mouillées et vous fasse savoir qu'il a envie d'aller aux toilettes.

Comment préparer un enfant à l’apprentissage de la propreté?

La méthode chronométrée est l'approche la plus courante. Une fois l'enfant prêt, les parents discutent avec lui de la suite des événements, en choisissant des mots qu'il peut comprendre et prononcer. L'enfant est progressivement introduit au pot et s'y assoit habillé pendant un court instant; il apprend ensuite à retirer son pantalon, à s'asseoir dessus pendant 5 à 10 minutes, puis à s'habiller.

Le but de cet exercice est expliqué à l'enfant à plusieurs reprises et souligné en plaçant des couches mouillées ou sales dans le pot. Une fois le lien établi entre le pot et les selles, les parents doivent anticiper l'envie de déféquer de l'enfant et le récompenser s'il réussit. L'enfant est également encouragé à utiliser le pot chaque fois qu'il ressent une envie. Il faut également lui apprendre à tirer la chasse d'eau et à se laver les mains après chaque selle. Cette méthode est difficile à mettre en œuvre chez les enfants dont le rythme de défécation est imprévisible; l'apprentissage doit être reporté jusqu'à ce que l'enfant ne soit plus capable d'anticiper les selles.

Il ne faut pas s'énerver et punir l'enfant s'il n'y parvient pas. Si l'enfant résiste et refuse de s'asseoir sur le pot, il faut réessayer après avoir mangé. Si le refus persiste, il faut reporter l'apprentissage de la propreté d'au moins plusieurs semaines. Changer de comportement en le récompensant pour l'élimination réussie est une condition préalable; une fois l'apprentissage consolidé, il faut cesser progressivement les récompenses. Il ne faut pas forcer l'enfant, car cela entraîne souvent une régression des compétences acquises et peut détériorer la relation entre les parents et l'enfant.

Les enfants propres peuvent perdre leurs compétences en cas de maladie, de détresse émotionnelle ou lorsqu'ils ont besoin de plus d'attention, comme à la naissance d'un autre enfant. Le refus d'utiliser le pot peut également être une manifestation de manipulation de la part de l'enfant. Dans ces situations, il est conseillé aux parents d'éviter de mettre la pression et de motiver l'enfant et, si possible, de lui accorder davantage d'attention et de soins en dehors des moments d'apprentissage de la propreté.

Laissez votre enfant se sentir à l'aise et à l'aise lorsqu'il va aux toilettes. Laissez-le voir son urine et ses selles dans les toilettes; il comprendra que ce n'est pas joli en pantalon. Laissez-le s'entraîner à tirer la chasse d'eau.

Avant de commencer l'apprentissage de la propreté, placez le pot dans un endroit visible de sa chambre afin qu'il puisse s'y familiariser. Laissez-le examiner, toucher et s'asseoir seul.

Dites à votre enfant que le pot lui appartient. Laissez-le s'asseoir habillé sur le siège comme s'il s'agissait de sa place habituelle. Laissez-le refuser le pot à tout moment. Ne le forcez pas à rester assis dessus.

Une fois que votre enfant s'est habitué au pot et qu'il s'y assoit régulièrement tout habillé, essayez de lui demander de s'y asseoir sans culotte. Laissez-le s'habituer à s'y asseoir sans culotte ni couche.

L'étape suivante consiste à montrer à votre enfant comment utiliser le pot. Placez une pile de couches sales sur le pot. Laissez votre enfant observer le mouvement de ses selles dans les toilettes. Laissez-le tirer la chasse d'eau et regarder les selles disparaître dans la cuvette.

Comment apprendre à un enfant à utiliser les toilettes?

Une fois que votre enfant a commencé à utiliser les toilettes avec vous et qu'il en a compris l'utilité, vous pouvez commencer à lui apprendre à utiliser le pot ou les toilettes. Habillez votre enfant avec un pantalon facile à enlever.

Installez votre enfant sur le siège des toilettes dès qu'il ressent le besoin d'aller aux toilettes. Son expression faciale peut changer lorsqu'il ressent le besoin d'uriner ou de déféquer. Il peut également arrêter son jeu lorsqu'il ressent le besoin d'aller aux toilettes.

La plupart des enfants vont à la selle une fois par jour, généralement dans l'heure qui suit un repas. La plupart des enfants urinent dans l'heure qui suit une consommation.

En observant attentivement les signaux que l'enfant vous envoie avant d'uriner ou de déféquer, installez-le sur le pot et répétez-le régulièrement. Cela peut se faire toutes les 2 à 2,5 heures.

Restez avec votre enfant lorsqu'il est sur le pot. Lisez-lui quelque chose ou parlez-lui pendant qu'il est sur le pot. Cela peut l'aider à se détendre. Félicitez-le lorsqu'il va aux toilettes, mais ne lui montrez pas votre déception s'il n'y parvient pas. Soyez patient avec lui.

Une fois que votre enfant maîtrise l’utilisation du pot, il peut commencer à utiliser un siège de toilette.

Que faire si un enfant provoque accidentellement un « accident »?

Votre enfant peut avoir des « accidents » occasionnels, même après avoir appris à utiliser les toilettes. Parfois, les enfants s'impliquent trop dans le jeu et oublient qu'ils doivent aller aux toilettes. En proposant des pauses toilettes régulières, vous pouvez aider votre enfant à prévenir les « accidents ».

Si votre enfant a fait ses besoins dans son pantalon au lieu du pot, restez calme. Ne le punissez pas. Changez-lui simplement son pantalon et encouragez-le à réutiliser le pot à l'avenir.

Combien de temps faut-il à un enfant pour utiliser le pot tout seul?

Chaque enfant est différent. L'apprentissage de la propreté peut prendre de 3 à 6 mois (en journée). Cependant, il peut falloir plus de temps pour amener votre enfant aux toilettes la nuit lorsque le contrôle de sa vessie est réduit. Il est important de faire preuve de patience et de soutien tout au long de l'apprentissage.

Si, après quelques mois, votre enfant résiste encore ou a des difficultés à apprendre la propreté, consultez votre médecin. La raison la plus probable pour laquelle votre enfant n'a pas appris à utiliser le pot est qu'il n'est pas prêt à l'utiliser.