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L'intellect de l'humanité monte tous les dix ans
Dernière revue: 17.10.2021
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Au Royaume-Uni, des experts du King's College ont déclaré que tous les dix ans, l'humanité devenait plus intelligente. De telles conclusions ont été faites par des spécialistes après avoir analysé les résultats des tests de QI de personnes de différents âges.
Les spécialistes ont décidé de découvrir à quel point le développement intellectuel des personnes de différentes générations est différent. Dans le nouveau projet de recherche, environ deux cent mille personnes de différents pays ont participé, tandis que les résultats ont surpris même les experts.
Comme il s'est avéré, tous les dix ans, l'intellect des gens devient plus élevé. Ces données indiquent que chaque nouvelle génération sera plus intelligente que ses prédécesseurs.
Il convient de noter que tous les dix ans, le niveau de complexité des tests de QI devient plus complexe, mais malgré cela, les jeunes y arrivent avec succès. Cette caractéristique a été remarquée par James Flynn, philosophe et psychologue d'une université de Nouvelle-Zélande.
Le niveau de test moyen de QI - 100 points, il se trouve que si l'homme moderne a rempli la date d'essai il y a une centaine d'années, il serait en mesure de marquer 130 points, en même temps, le résultat des ancêtres du test contemporain aurait été d'environ 70 points, ce qui est une différence significative .
Il est probable que cela contribue à un haut niveau d'éducation, mais les experts estiment que cela ne joue pas un rôle clé dans le développement intellectuel de l'homme.
En outre, les experts estiment que le niveau de développement intellectuel dépend largement de la qualité de la médecine et de la réduction du nombre d'enfants dans une famille. Comme les chercheurs britanniques croient, les parents actuels peuvent accorder plus d'attention à un ou deux enfants que la génération précédente, où la famille moyenne avait trois ou quatre enfants.
Les scientifiques ont noté que même l'attention habituelle, par exemple, la communication, les jeux ou les promenades, peut affecter l'intellect de l'enfant. De telles choses apparemment simples développent largement la perspective et le processus d'assimilation du système de normes, de valeurs, de connaissances par les enfants. En outre, selon les experts, le statut social de la famille, la sécurité et les relations entre les parents peuvent influencer l'intellect.
Mais dans une autre étude, menée par des experts de la Floride, il a été constaté que le processus d'éducation n'affecte pas le développement intellectuel de l'enfant. Selon les scientifiques, l'enfant sera intelligent ou non, dépendra de la génétique, et les capacités mentales de l'enfant dépendront des capacités mentales de ses parents.
À ces conclusions, les chercheurs sont venus après avoir étudié des enfants de différentes familles. L'étude a impliqué des familles avec deux enfants du même âge, mais dont l'une n'était pas native (c'est-à-dire a été adoptée). Tous les enfants ont subi trois tests - le premier à l'école, le suivant à 18 et 26 ans. En conséquence, les scientifiques ont découvert que les capacités intellectuelles de l'enfant étaient pratiquement indépendantes de l'éducation. Cependant, les enfants dont les parents étaient plus intelligents que leurs parents étaient plus intelligents que leurs pairs, mais les experts préviennent que les résultats de l'étude ne signifient pas que les parents ne peuvent pas s'occuper de leurs enfants.